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        西北農林科技大學專業解析 | 園藝學院 設施農業科學與工程
        http://www.easds.org  2024年4月30日  來源:西北農林科技大學招生辦

          PART 01

          專業概覽

          西北農林科技大學凝練出了設施農業學科的主體框架,于2002年率先在教育部本科目錄外申請增設了“設施農業科學與工程”本科專業,在國內首次創辦,也填補了世界上設施農業高等教育的空白。專業在人才培養模式上提出以環境控制為核心,以農業工程為手段,以生物技術應用為目的的“三位一體”的高級創新型復合人才培養體系。面向學科前沿與國家需求,堅持產學研緊密結合方式,開展設施結構和新能源利用、設施環境調控和設施園藝作物生理生態等方面的科研攻關,服務以西北區域為核心、輻射全國的設施園藝作物優質高效栽培為重點科學研究與成果轉化的學科特色。已形成了引領全國設施專業建設的人才培養模式,先后獲批教育部綜合改革試點專業、陜西省一流建設專業, 2020年人選國家級一流本科專業建設點。

          學院擁有專業教學團隊教師14人,博士學位比例100%。并聘請世界知名農業大學專家為客座教授,先后選派8名教師分別到美國、荷蘭、加拿大、新西蘭、日本等國家進修,形成了結構合理的設施農業學科團隊,并獲批國家級教學團隊。國家級教學名師及國家高層次人才特殊支持計劃入選者1名。我校組織全國高校主持編寫本專業首批系列教材12本,受教育部委托,負責撰寫國家設施農業科學與工程專業的專業建設規范和專業發展戰略報告,并通過評審。同時,完成了設施農業實踐教材的編寫。

          PART 02

          專業問答

          Q1:本專業主要學習和研究的內容是什么?

          設施農業科學與工程專業是一個由環境學、工程學、生物學等多學科交叉形成的復合型專業。該專業的環境工程主要強調光照、溫度、濕度、氣體與土壤五大因子的相互作用、調控及智能化管理;工程學科主要涉及溫室結構優化設計、建筑材料的選擇與計算、建造施工技術等內容;生物科學主要包含蔬菜、花卉和果樹等作物的生長發育與管理。目前已經形成了設施環境工程、園藝設施工程和設施園藝植物生理生態3個培養方向,重點開展設施農業環境精準調控及數字化管理、園藝設施建筑結構理論與優化設計、設施新材料新能源、設施蔬菜高產理論與無土栽培技術、設施作物逆境生理與分子生物學機制等5個領域研究。

          核心課程主要有:設施農業環境工程學、設施農業裝備及智能化、溫室建筑與結構設計、設施農業建筑電氣、植物生理學、設施蔬菜栽培、無土栽培學。

          Q2:本專業畢業生深造和就業前景怎么樣?

          近五年,該專業畢業生去向落實率均在95%以上。以就業單位性質劃分,畢業生就職高?蒲性核6人(10.3%)(東北大學、山西農業大學等),政府機關及事業單位9 人(15.5%),企業23人(39.7%),升學11人(19.0%),出國3人(5.2%),其他6人(10.3%)。

          畢業生掌握了設施園藝學相關理論知識、科研技能、專業技能,具有較強解決理論及實際問題的能力。畢業生在走向社會后,得到了國內外設施園藝領域各高?蒲性核、政府機關、企事業單位的普遍認可和贊譽。用人單位普遍反饋我校設施園藝學專業畢業生科研基礎扎實、專業技能突出,有想法,肯實干,不僅為各用人單位創造了價值,更為世界園藝學的持續進步與長久發展做出了各自的貢獻。

          Q3:報考本專業的學生應具備什么樣的基本素養?

          立志于學習設施農業科學與工程專業的考生應該具備的基本素養:具有良好的政治素質和優良的道德品質,獻身設施農業科學事業;對現代農業、智慧農業有濃厚的興趣,初步了解設施農業的國內外發展動態;能夠在產業實踐中發現問題、凝練問題,然后通過科學實驗、調查研究等方式解決問題的能力。

          Q4:現實中有哪些問題需要本專業的人才來解決?

          自1999年開始,我國一直是設施農業第一大國,設施農業的發展緩解了我國蔬果供應受季節影響的難題。隨著科學技術的進步,設施類型也呈現出多樣化。從簡易的塑料大棚到現在環境調控能力強的各種現代設施結構--設施生產更加可控、高效。設施農業作為一種新興的農業生產方式,對于改變我國農業結構、提升作物產量有著重要的意義。把握設施農業的發展趨勢,對于我國農業轉型升級及經濟發展有著積極的促進作用。當前我國設施農業發展迫切需求一大批領軍型人物及高質量的技術型人才,設施農業科學與工程專業人才的培養與應用是我國設施園藝發展的重中之重。

          Q5:本專業應有的社會認知有哪些?

          很多人一聽到這個專業名稱,不免想到之后將從事與蓋大棚等相關的行業,又累又苦前景還不好,實際上本專業是培養學生具備設施環境數字化管控、智能農機作業、農業設施設計與建造、作物栽培生產管理等基本知識及基本技能,能在科研院所、行政部門、企事業單位等部門從事與設施農業有關的科研與教學、推廣與研發、經營與管理、工程與設計等方面工作,具有國際視野的高素質應用型專業人才。

          PART 03

          求知路上

          一提起農業,大家的第一印象應該是“面朝黃土背朝天”這句話,在我剛進入大學時也是這種印象,甚至調侃自己的專業是蓋大棚的。但通過對專業知識的學習,對專業的深入了解,我完全改變了最初的印象,深刻認識到所學專業對我國農業發展的重要意義。通過對專業的深入學習和了解,我認識到設施農業科學與工程是一門研究如何實現作物在可控條件下高效生產的專業,研究包括用于作物生產的設施溫室大棚、設施內環境的調控、設施內栽培作物的優質生長等,是一門助力我國傳統農業快速邁人科學化、現代化、智慧化的專業。

          我們的專業課程豐富,既包括以數學、物理為基礎的關于溫室建造的課程,又有生命科學等與植物生長生產相關的課程,涉及知識廣泛。除了理論知識的學習,我們還有許多課程實踐的機會,包括參觀先進的溫室及植物工廠,進行產業調研,進入實驗室學習等,將理論與實踐相結合,在實踐中鞏固所學,增進對產業的了解。

          農業是一個國家經濟發展的根基,國民的衣食之源、生存之本,設施農業科學與工程則是為我國農業的發展插上了現代化、智慧化的翅膀,相信在未來,設施農業仍大有可為!

          --姚文慧(2019級設施農業科學與工程專業本科生)

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